Vorwort der Schulleitung

In dieser spannenden Zeit, in der viele Veränderungen und Neuausrichtungen stattfinden, wirken wir innovativ und bewahrend.

Wir stehen in der Verpflichtung, mit Augenmaß und im Sinne des Kindes zu handeln.

Wir freuen uns, mit allen am Schulleben Beteiligten zusammenzuarbeiten und wünschen eine gelingende Kooperation.

An dieser Stelle bedanken wir uns für die große Unterstützung bei den Eltern, den Erzieherinnen und Erziehern, der Gemeinde, dem Freundeskreis und den Vereinen.

Ihre Schulleitung

Helmar Ganz

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Leitbild und Leitgedanken

Die Grundschule Görwihl liegt im südlichen Schwarzwald, 620 m

über dem Meeresspiegel. Die Schulgemeinschaft erfährt den

Lernort Schule als Ort der Begegnung und des gegenseitigen

Vertrauens. Die Freude an der Zusammenarbeit aller am

Schulleben Beteiligten, Kinder, Eltern, Lehrkräfte, und

außerschulischer Partner kann in Respekt, Atmosphäre und

Akzeptanz erfahren werden. Wir stehen in einer

kontinuierlichen Weiterentwicklung und reflektieren unsere

pädagogische Arbeit verlässlich.

Einmaligkeit jedes Kindes

Wir richten uns bei der pädagogischen Arbeit an den Bedürfnissen und den Stärken des einzelnen Kindes aus. Richtungsweisend für unser Handeln ist die Schülerpersönlichkeit. Fähigkeiten erkennen und fördern, bedeutet frühzeitig die Lernsituation des Kindes zu erfassen, um eine individuelle Lernbegleitung auszugestalten und Hilfen außerschulischer Partner anzubieten. Dabei stehen wir in einer verlässlichen Regelkommunikation.

Miteinander leben

Wichtig ist der Schulgemeinschaft ein respektvoller Umgang mit Wertschätzung. Freundlichkeit, Höflichkeit und Hilfsbereitschaft sind hier Grundhaltungen und Werte.  Partner- und Gruppenarbeiten, Dienste in der Klasse, Rituale, Gesprächskreise, sowie Projekte sichern die Weiterentwicklung der Sozialkompetenz.  Bewegungspausen lockern den Vormittag auf und geben Gelegenheit zum Laufen. Geschicklichkeitsspiele stehen den Kindern im Spielehäuschen zur Verfügung.

Die Schule gibt Freiheit und verlangt Verantwortung. Wer mitentscheiden will muss für sich und andere Verantwortung übernehmen. (Jeder hat ein Anrecht auf persönliche Sicherheit und Unversehrtheit und behandelt daher Mitschülerinnen und Mitschüler wie er selbst behandelt werden möchte, und leistet dort Hilfe, wo ein anderer sie benötigt. Alle stellen sich gegen jegliche Form von Gewalt und Gewaltanwendung gegen Personen und gehen sorgsam mit eigenen und fremden Materialien um).        

                                                                                                                                Miteinander lernen

Das Recht in Ruhe und Konzentration lernen zu können steht jedem Schüler zu. Die Kinder werden angehalten in der Gemeinschaft zu lernen und sich gegenseitig zu unterstützen. Vielfältige Wege des Lernens ermöglichen es den Schülerinnen und Schülerinnen ihrer Individualität entsprechend zu lernen. Wir entsprechen den unterschiedlichen Lerntypen durch Individualisierung und Ganzheitlichkeit. Vielfältige Arbeitsformen im Unterricht fördern das soziale Lernen voneinander und miteinander. Unser pädagogisches Handeln ist geprägt durch Unterrichtsformen wie Klassenunterricht (Frontalunterricht), Wochenplan, Lernen an Stationen, Freiarbeit. Die Schülerinnen und Schüller sollen hier ihre Sozialkompetenz kontinuierlich weiterentwickeln können

Zusammenarbeit von Elternhaus und Schule

Gemeinsam tragen Eltern und Lehrer die Verantwortung für eine gute Erziehung. Grundlegend findet unsere Kommunikation zur Lösung von Themen in Gesamtlehrerkonferenzen, Teamsitzungen, Dienstbesprechungen, Fach- und Klassenkonferenzen, Fallbesprechungen mit den Lehrkräften als auch außerschulischen Partnern offen statt. Bei unserem Handeln besteht Zielklarheit. Wir besprechen Konflikte und treffen Entscheidungen gemeinsam. Gruppenprozesse und Leistungen werden ausgewertet. Wir gehen mit Differenzen produktiv um und gestalten transparente Informationsflüsse. Von großer Bedeutung und zum Wohle der Schule ist die Zusammenarbeit mit dem Elternbeirat und dem Freundeskreis der Grundschule Görwihl. Feste und Feiern wie z.B. Sporttage und Sommerfest mit Ausstellung von Schülerarbeiten machen Schulkultur für die Schulgemeinschaft erlebbar.